«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

Е.А. Ковалёв

Раздел

Кол-во часов по планированию

Функции русского языка в современном мире

1

Повторение пройденного в 5-7 классах

8+2=10

Словосочетание

3

Простое предложение

4+2=6

Главные члены предложения

9+3=12

Второстепенные члены предложения

7+2=9

Простые односоставные предложения

11+2=13

Неполные предложения

2

Однородные члены предложения

12+2=14

Обращения, вводные слова и междометия

8+3=11

Обособленные члены предложения

18+2=20

Прямая и косвенная речь

7+1=8

Повторение и систематизация пройденного в 8 классе

9+2=11

Диктанты

Сочинения

Изложения

7

14

4

7

18

Всего

Раздел

№ урока

Дата по плану

Дата факт

Тема урока

Наглядность

Формы работы, тип урока

Формы контроля

Домашнее задание

Введение (1 час)

1

1 триместр

сентябрь

Функции русского языка в современном мире

Лекция учителя. Беседа. Составление плана

Повторить раздел Ъ и Ь

Повторение пройденного в 5-7 классах (10 часов +2Р)

2-3

Комплексное повторение

Презентация

Синтаксический разбор. Объяснительный диктант

№13

4-5

Комплексное повторение

Анализ текста

№15, черед гласные

6

Комплексное повторение

Презентация

Объяснительный диктант

Проверочная работа

№19, 20, повторить приставки

7

Комплексное повторение

Работа на карточках. Выборочный и объяснительный диктант

№37

8р

Стили речи. Строение текста

Презентация

Лекция учителя

Выучить лекцию, №54 дом.соч.

9р

Сжатое изложение

Презентация

Урок развития речи

№55 (с/д)

10

Комплексное повторение

Запись №1

Работа на карточках, анализ текста

Контрольный С/Д

№43

11к

Контрольный диктант

Урок контроля

Слова из темы «Повторение»

Словосочетание (3 часа)

12

Словосочетания, их строение и грамматическое значение

Комбинированный урок

Стр. 28-29 №65, 67

13-14

Связь слов в словосочетании

Комбинированный урок

Параграф 7, №80, 81 (с/д)

Простое предложение (4 часа +1+=+1Р)

15-16

октябрь

Предложение как средство выражения мысли. Строение предложения

Анализ предложений

с/д №81

Стр. 36-37 (теория), №77, 78

17

Грамматическое значение предложения

Анализ предложений

Тест №1

Стр. 47 (вопросы) №85, 96 (с/д)

18

Порядок слов в предложении. Логическое предложение

Анализ предложений. Синтаксический разбор

Параграф 10, №105, 107

19Р-20р

Сочинение «Описание архитектурного памятника». Храм Василия Блаженного

Урок развития речи

слова из рамок

Главные члены предложения (9 часов + 3Р)

21

Подлежащее

Комбинированный урок

Параграф 11 №116

22

Простое глагольное сказуемое

Синтаксический разбор. Анализ текста

Параграф 12, №123, 124

23-24

Составное глагольное сказуемое

Словарный диктант. Анализ предложений. Анализ текста

Параграф 13 №131

25Р-26р

Сочинение-описание по картине Серова «Девочка с персиками»

Презентация

Урок развития речи

Слова из рамочек

27-28

Составное именное сказуемое

Словарный диктант. Анализ предложений. Анализ текста

Параграф 14 №148

29

Тире между подлежащим и сказуемым

Запись №2

Работа на карточках. Фронтальный опрос. Объяснительный диктант

Контрольный словарный диктант

Теория, №153

30Р

Сочинение (типа С 2.2.)

Урок развития речи

31-32

ноябрь

Тире между подлежащим и сказуемым

Запись №3, 4

Урок закрепления

Работа на перфокарте

№155, 160 (с/д)

Второстепенные члены предложения (7 часов + 2Р)

33

Дополнение

Комбинированный урок

Словарный диктант №160

Параграф 16 №166, 170

34

Определение

Комбинированный урок

Тест №2

Параграф 17 №175, 176

35-36

Приложение

Запись №5, презентация

Комбинированный урок

Контрольный С/Д

Параграф 18, №180

37Р

Подготовка к подробному изложению

Урок развития речи

Слова из рамок

38Р

Подробное изложение «Прощание с Пушкиным»

Урок развития речи

39

2 триместр

Обстоятельство

Презентация

Комбинированный урок

Параграф 19, №189, 191

40

Обстоятельство

Урок закрепления

Тест №3

Параграф 19, №194, 202 (с/д)

41К

Контрольный диктант

Урок контроля

Простые односоставные предложения (11 часов + 2Р)

42

Определённо-личные предложения

Комбинированный урок

Параграф 21, №206

43

Определённо-личные предложения

Анализ текста

Параграф 21, №209

44-45

декабрь

Неопределённо-личные предложения

Презентация

Комбинированный урок

Параграф 22 №216

46

Безличные предложения

Урок изучения нового материала

Параграф 23, №223

47

Безличные предложения

Анализ текста

№234

48-49

Назывные предложения

Анализ текста

Тест №4

Параграф 24, №242

50Р

Подготовка к сочинению-описанию памятника Пушкину

Презентация

Урок развития речи

51Р

Сочинение-описание памятника Пушкину

Урок развития речи

Слова из рамок, теория

52

Урок-зачёт по теме «Односоставные предложения»

Уплотнённый опрос

№247

53

Урок-зачёт по теме «Односоставные предложения»

Работа на карточках, анализ предложений

Тест №5

Сочинение-описание по данному началу

54К

Контрольный диктант

Урок контроля

Подготовиться к контр С/Д

Неполные предложения (2часа)

55

Неполные предложения

Запись №6

Анализ текстов

Параграф 25 №256

56

Неполные предложения

Урок закрепления

№259 (с/д), 255

Однородные члены предложения (12 часов + 2Р)

57

Понятие об однородных членах предложения

Комбинированный урок

Параграф 26, №261

58

Однородные и неоднородные определения

Анализ предложений

Стр. 117 (правило), №267

59

Однородные и неоднородные определения

Объяснительный диктант

№234

60

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Запись №7

Анализ предложений

Проверочная работа

Параграф 27 №272

61

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Анализ предложений

№275

62

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Графический диктант, конструирование по данным схемам

№277

63Р

январь

Сочинение на морально-этическую тему

Урок развития речи

№281

64

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Презентация

Урок изучения нового материала

Параграф 28, №283

65

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Урок закрепления

№286, подготов. к контр.  С/Д

66

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

Запись №8

Урок закрепления

Контрольный С/Д

№289, повт. Н-НН

67Р

Сочинение-описание по картине Юона «Мартовское солнце» или Васильева «Мокрый луг»

Урок развития речи

Стр. 132 (вопросы)

68

Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения»

Запись №9

Урок систематизации и обобщения

Перфокарта

№285

69

Урок-зачёт по теме «Однородные члены предложения»

Презентация

Урок систематизации и обобщения

Тест №6

Сочинение-миниатюра

70К

Контрольный диктант

Урок контроля

Обращения, вводные слова и междометия (8 часов + 3Р)

71

Обращение и знаки препинания при нём

Комбинированный урок

Параграф 32 №358

72

февраль

Обращение и знаки препинания при нём

Презентация

Анализ предложений

№360

73

Вводные слова и знаки препинания при них

Презентация

Объяснительный диктант

Параграф 33, №372

74

Вводные слова и знаки препинания при них

Комбинированный урок

Параграф 34 №379

75

Вводные слова и знаки препинания при них

Анализ предложений

№383

76

Вводные слова и знаки препинания при них

Анализ предложений

Стр. 175 (вопросы), №390 (с/д), 387

77Р-78р

Сочинение-рассуждение о пользе чтения

Урок развития речи

Подготовиться к зачёту

79

Урок-зачёт по теме «Вводные слова и обращения»

Урок систематизации и обобщения

Тест №7

№282

80К

Контрольный диктант

Урок контроля

81Р

Сжатое изложение

Урок развития речи

Обособленные члены предложения ( 18 часов + 2Р)

82

Понятие об обособленных членах предложения

Урок изучения нового материала

Стр. 133 (правило), №298

83

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений

Работа с интерактивной доской

Урок изучения нового материала

№300, 306

84

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений

Работа с интерактивной доской

Урок закрепления

№310

85

Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений

Работа с интерактивной доской

Комбинированный урок

№311

86

3 триместр

март

Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимению

Работа с интерактивной доской

Комбинированный урок

Стр. 140 №313

87

Обособление согласованных приложений

Работа с интерактивной доской

Анализ предложений

Стр. 140 (правило), №314

88

Обособление согласованных приложений

Урок закрепления

№317

89Р

Характеристика человека

Урок развития речи

Подготовиться к сочинению

90

Пунктуационные капризы союза КАК

Презентация

Урок объяснения нового материала

Теория, №316

91

Пунктуационные капризы союза КАК

Урок закрепления

№323 (с/д)

92Р

Сочинение-характеристика человека

Урок развития речи

93

Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями

Презентация

Урок объяснения нового материала

Теория, №327

94

Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями

Работа с интерактивной доской

Урок закрепления

№332

95

Обособление обстоятельств, выраженных Д/О и деепричастиями

Работа с интерактивной доской

Урок обобщения

№334, слова

96

Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами

Презентация

Комбинированный урок

Теория

97

Обособление уточняющих членов предложения

Работа с интерактивной доской

Урок объяснения нового материала

Параграф 31, №343

98

Обособление уточняющих членов предложения

Урок закрепления

Стр. 159 (вопросы), №345

99

Урок-зачёт по теме «Обособленные члены»

Урок обобщения

Тест №8

№351

100

апрель

Урок-зачёт по теме «Обособленные члены»

Урок обобщения

Работа на карточках

Слова

101К

Контрольный диктант

Урок контроля

Прямая и косвенная речь (7 часов + 1Р)

102

Предложения с прямой речью

Работа с интерактивной доской

Урок объяснения нового материала

Параграф 35, №393

103

Предложения с прямой речью

Презентация

Урок закрепления

Параграф 35

104

Предложения с прямой речью

Урок обобщения

Подготов.  к контр.  С/Д

105Р

Контрольное сжатое изложение

Урок развития речи

Подготов. к контр. С/Д

106

Предложения с косвенной речью

Запись №10

Урок объяснения нового материала

Контрольный С/Д

Параграф 36 №400

107

Предложения с косвенной речью

Урок закрепления

Тест №9

№402

108-109

Цитаты и знаки препинания при них

Презентация

Комбинированный урок

Параграф 37 №409 (с/д)

Повторение и систематизация пройденного в 8 классе (9  часов + 2Р)

110К

Итоговый тест

Урок контроля

111Р-112р

май

Сочинение (сравнительная характеристика №412)

Урок развития речи

Слова

113

Члены предложения

Презентация

Урок повторения

№417

114

Осложнённое предложение

Презентация

Урок повторения

№421

115К

Контрольный итоговый диктант

Урок контроля

116-122

Резерв